Protegido: 🔒 4.1 Protocolo para la prevención del consumo de drogas
Protegido: 🔒 3.3 Dinámica ejemplo para vinculación de jóvenes de institutos o en la calle: encuesta de recogida de propuestas
Protegido: 🔒 3.2 Dinámica ejemplo para vinculación de jóvenes de institutos: definición participativa de nuestro espacio de intervención
Protegido: 🔒 3.1 Protocolo de entrada a IES
Protegido: 🔒 2.2 Fichas individuales de análisis de la realidad de las personas de un grupo con el que trabajamos: TIEMPO LIBRE
Protegido: 🔒 2.2 Fichas individuales de análisis de la realidad de las personas de un grupo con el que trabajamos: GENERAL
Protegido: 🔒 DOC 3 Cuestionario de necesidades y demandas de las personas jóvenes
Protegido: 🔒 DOC 2 Ficha de recursos del territorio
001 Franjas de edad
Protegido: 🔒 2.1 Lista de entidades y proyectos que trabajan con jóvenes, y de espacios de reunión de estos en nuestro territorio
Protegido: 🔒 011 Esquema de protocolo
Protegido: 🔒 DOC 6.2 Esquema de proyecto de ocio educativo
Protegido: 🔒 013 Guión de presupuesto para actividades y proyectos
Protegido: 🔒 012 Ficha de descripción de actividad
Protegido: 🔒 009 Como trabajar con adolescentes: herramientas para trabajar la participación
Protegido: 🔒 008 Como trabajar con adolescentes: fases del trabajo con grupos
Protegido: 🔒 007 Ejemplo de utilización de este sistema de dinamización de Centros Juveniles de ocio educativo
Protegido: 🔒 006 La clave de nuestra intervención: educar en hábitos de participación
Protegido: 🔒 005 Franja horaria de intervención
Protegido: 🔒 004 Espacio para trabajar con jóvenes
Protegido: 🔒 002 Trabajo con grupos
Protegido: 🔒 003 Tarea educativa y competencias básicas